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Il riconoscimento dei crediti per l’Istruzione degli Adulti
Le idee, gli strumenti, i metodi

Il volume propone strumenti e indicazioni metodologiche per individuare, valutare e attestare competenze acquisite dagli adulti in precedenti contesti di apprendimento formali, informali e non formali e riconoscerle come crediti ai fini della personalizzazione del percorso di studio.
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