Ho capito! Non sono mica stupido!
..C1 e invita e ariflettere sull'uso della particella avverbiale "mica". OBIETTIVO : grammatica, uso dell'avverbio avverbio "mica". LIVELLO : C1. ..
..C1 e invita e ariflettere sull'uso della particella avverbiale "mica". OBIETTIVO : grammatica, uso dell'avverbio avverbio "mica". LIVELLO : C1. ..
..prima di focalizzare l'uso del "condizionale di distanziamento". Ispirato a Nuovo Contatto C1 . OBIETTIVO : grammatica, condizionale semplice e composto. LIVELLO : C1. ..
..C1 e comunque prima della revisione delle regole di base del congiuntivo proposta nel percorso 5 della stessa unità). OBIETTIVO : grammatica, concordanza del congiuntivo..
..C1, ma può essere utilizzata anche con studenti dei livelli immediatamente precedente e successivo. Il testo narra della grande amicizia nata, sul set del famoso..
..C1. L'attività può anche essere utilizzata per la preparazione alle prove di comprensione orale comprese negli esami di certificazione linguistica di livello..
..C1. L'attività può anche essere utilizzata per la preparazione alle prove di comprensione orale comprese negli esami di certificazione linguistica di livello..
..C1, ma, con i dovuti accorgimenti, può essere proficuamente utilizzata anche con studenti di livello B2 e C2. L'attività può anche..
..rinforzare l’ uso dei pronomi relativi da proporre dopo la riflessione grammaticale di pagina 63 di Nuovo Contatto C1. OBIETTIVO: grammatica, i pronomi relativi LIVELLO: C1 ..
..studenti di livello C1 per la conoscenza del testo regolativo (manuali delle istruzioni). OBIETTIVO : comprensione scritta, testo regolativo (istruzioni per l'uso). LIVELLO : C1. ..
..discussione in classe. Il tema è quello della sonnolenza che colpisce i lavoratori subito dopo la pausa pranzo. LIVELLO: C1 OBIETTIVO: comprensione scritta ..
..C1, ma utilizzabile anche a livello B2 e C2. Il tema è quello dell' uso dell'avverbio DOPO come connettivo temporale. Livello: C1..
..attività è stata pensata per studenti di livello B2, ma può essere utilizzata anche con studenti di livello superiore (C1 e C2). LIVELLO: B2 ..
..straniero che ha scritto in italiano: Elisabetta I. Le attività sono prevalentemente lessicali e rivolte a studenti di livello C2 (ma affrontabili anche a livello C1). ..
..straniero che ha scritto in italiano: Albert Einstein. Le attività sono prevalentemente lessicali e rivolte a studenti di livello C2 (ma affrontabili anche a livello C1). ..
..C1 possono riflettere sui diversi gradi di cortesia e scortesia nelle comunicazioni interpersonal i. OBIETTIVO : funzioni comunicative, comprendere i diversi livelli di cortesia e scortesia..